Selain itu karena sulit diawasi maka untuk melakukan penilaian kinerja dan unjuk kerja kepada setiap siswa akan menjadi sulit, karena penugasan yang bersifat mandiri.
Berbeda ketika model pembelajaran dilakukan dengan tatap muka (konvensional). Proses praktikum dan penugasan juga lebih mudah disiapkan, diatur, dan dinilai karena dilihat langsung oleh guru.
Pada akhirnya, proses penilaian yang dilakukan juga lebih terukur dan efektif. Sebab, penilaian menyangkut seluruh aspek, termasuk kinerja, keaktifan, kreativitas, serta hasil karya atau praktik setiap siswa.