Penguasaan teknologi informasi pun harus dimaksimalkan, mengingat Kurikulum Merdeka Belajar memiliki konsentrasi pengembangan pembelajaran yang fleksibel, termasuk ketergantungan terhadap teknologi informasi (TI) dalam mengakses internet.
"Kami berharap, akses internet bagi para guru di setiap sekolah dapat dipersiapkan dengan baik. Khususnya di wilayah yang belum terjangkau internet, di wilayah perbatasan, terpencil dan kepulauan," katanya.
Diakuinya, konsep kurikulum tersebut menempatkan sumber belajar tidak hanya terbatas pada guru dan buku.
Seperti kalau belajar ilmu pengetahuan sosial, para siswa dapat langsung melakukan simulasi. Sehingga keperluan terhadap teknologi informasi akan menjadi bagian penting.
Olehnya DPRD meminta pemerintah untuk mempersiapkan dengan baik seluruh perangkat penunjang pembelajaran untuk memudahkan uji coba yang mulai dilakukan di sekolah-sekolah.