A. Pertama
B. Ketiga
C. Kelima
A. Merancang karya yang efektif dan terjangkau
B. Memecahkan masalah lingkungan sekitar
C. Melihat potensi ekonomis dari karya yang dibuat
D. Menampilkan karya di pameran karya pelajar
Jawaban:
Pertama (Memecahkan masalah lingkungan sekitar)
Ketiga (Merancang karya yang efektif dan terjangkau)
Kelima (Melihat potensi ekonomis dari karya yang dibuat)
Apa saja dampak yang akan terjadi jika karya penjernih air dapat digunakan di lingkungan sekolah SMP Negeri 23 Bandung? Kamu bisa memilih lebih dari satu jawaban.
A. Air sekolah tidak lagi berwarna kuning dan keruh.
B. Pencipta karya akan terkenal dan mendapatkan banyak keuntungan.
C. Fasilitas wudhu dan buang air dapat menyediakan air yang lebih bersih.
D. Sekolah dapat menghasilkan energi yang ramah lingkungan.
Jawaban:
(A) Air sekolah tidak lagi berwarna kuning dan keruh.
(C) Fasilitas wudhu dan buang air dapat menyediakan air yang lebih bersih.