"Paling tidak sekolah bisa memberikan materi pelajaran yang memungkinkan para siswa tersebut mempelajari secara mandiri di rumah 2 atau 3 kali seminggu agar tidak perlu tiap hari mereka ke sekolah untuk sementara waktu," ucap Puan.
“Atau bisa juga dengan menerapkan sistem pembelajaran online seperti yang dilakukan saat pandemi Covid-19 melanda. Pemerintah harus bisa menghadirkan solusi yang tidak merugikan siswa belajar,” ujar dia.
Agar kejadian seperti itu tidak terulang, cucu Bung Karno tersebut mendorong Pemerintah untuk secara berkala melakukan evaluasi terhadap kelayakan infrastruktur di daerah-daerah.
Selain itu, Puan meminta penerapan program pembangunan daerah harus memperhatikan urgensi yang ada.
"Masih banyak siswa sekolah di daerah-daerah yang harus melewati kawasan sepi, daerah perladangan dan perbukitan dengan medan jalan yang cukup sulit setiap hari untuk menjangkau sekolah,” tutur Puan.