JAKARTA, iNews.id - Universitas Al Azhar Indonesia (UAI) bekerja sama dengan University of Edinburgh, Inggris, untuk menghadirkan kampus ramah disabilitas. Kerja sama ditandai dengan kunjungan Profesor Bidang Tunanetra sekaligus Presiden The International Council for Education of People with Visual Impairment (ICEVI) John Ravenscroft dan pengajar Pendidikan Inklusif untuk tunanetra dari University of Edinburgh ke UAI pada pertengahan Mei 2024.
Kehadiran tim dari University of Edinburgh ke UAI terkait pelaksanaan Hibah UK-ID Disability Inclusion Partnership Grant dari British Council Indonesia 2024.
John dan Elizabeth hadir untuk menyempurnakan pelaksanaan proyek kerja sama UAI dan University of Edinburgh yang disokong oleh dana hibah dari British Council. Serangkaian kegiatan selama pada 13-17 Mei 2024 yang dilakukan di antaranya observasi kampus dan pelatihan seputar materi pembelajaran yang aksesibel terhadap disabilitas, khususnya teman netra, hingga diskusi bersama untuk mempersiapkan kesesuaian penerapan kampus ramah disabilitas.
"Alhamdulillah, Profesor John dan Dr Elizabeth sangat antusias, sebagaimana kami di sini. Mereka mengobservasi lingkungan kampus, terkait persiapan kita menjadi kampus inklusif," kata Kepala Program Studi Ilmu Komunikasi UAI Gusmia Arianti dalam keterangannya, Jumat (31/5/2024).
Gusmia juga menjelaskan kerja sama Prodi Ilkom UAI dan Universitas Edinbrugh merupakan implementasi hibah bertajuk UK-ID Disability Inclusion Partnership Grant dari British Council Indonesia.
Selama di Jakarta, John dan Elizabeth melakukan beberapa kegiatan seperti penilaian terhadap kesesuaian lingkungan kampus UAI, persiapan pengajar membuat materi aksesibilitas, hingga melakukan komparasi berdasarkan pengalaman mahasiswa tunanetra dari berbagai perguruan tinggi di Jabodetabek.
Serangkaian kegiatan ini diharapkan dapat menyempurnakan kesiapan kampus ramah disabilitas yang berstandar internasional. Kegiatan itu juga diharapkan dapat dimplementasikan di UAI sebagai universitas penggagas.
“Kami akan menilai dengan sangat objektif sesuai dengan pengalaman dan instrumen yang ada. Tentu kami akan memberikan masukan sesuai standar yang ada. Lingkungan aksesibel tidak hanya dari fasilitas, tetapi juga kesiapan sosial, termasuk pengajar,” katanya di sela observasi.